Güncel Gönderiler: Enstitüler
Toplam kayıt 4177, listelenen: 81-100
-
Eleştirel düşünme temelli etkinliklerin öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerine etkisi
(Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2024)Bu araştırmanın temel amacı, eleştirel düşünme temelli etkinliklerin öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerine etkisini araştırmaktır. Araştırma deneysel araştırma türlerinden öntest-sontest Kontrol gruplu modeldir. ... -
Üstbiliş okuma stratejileri ile okuma motivasyonu ve özyeterlik arasındaki ilişkinin incelenmesi
(Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2024)Bu araştırmanın temel amacı, ortaokul 5.sınıf öğrencilerinin üsbilişsel okuma stratejileri ile okuma motivasyonu ve özyeterlik arasındaki ilişkileri belirlemektir. İlişkisel tarama desenine göre tasarlanan araştırmada ... -
Bilim ve sanat merkezlerindeki çocukların web 2.0 araçları farkındalık düzeylerinin belirlenmesi
(Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2024)Bu çalışmada Bilim ve Sanat Merkezlerinde öğrenimine devam eden üstün yetenekli öğrencilerin Web 2.0 araçlarına yönelik farkındalık düzeylerinin ölçülmesi amaçlanmıştır. Farkındalık düzeyleri cinsiyet, eğitim düzeyi, eğitim ... -
Çevre koruma kavramı: Öğretim programlarındaki yeri, öğrenci ve öğretmenlerin özgün zihin haritaları
(Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2024)Çevre koruma, çevreyi iyileştirip geliştirmeye, çevresel değerlerin korunmasına yönelik yapılan eylemlerin ve çalışmaların tamamıdır. Bu çalışmanın amacı, çevre koruma kavramının öğretim programlarındaki yerini tespit ... -
Yapı bilgi modellemesi (BIM) süreçlerinin altyapı projelerinde incelenmesi
(Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2024)İnşaat, tasarım ve yapım yöntemlerinde yıllardır süregelen uygulamaların eksiklikleri inşaat sektörünün en büyük sorunlarından biridir. Henüz tasarım/proje aşaması devam ederken yapım aşamasında karşılaşılabilecek sorunları ... -
Harmanlanmış öğrenme ortamlarında tasarım odaklı düşünme becerilerinin incelenmesi
(Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2024)Bu tez çalışmasının amacı yapı bilgi modellemesi eğitimi için oluşturulan harmanlanmış öğrenme ortamında üniversite öğrencilerinin tasarım odaklı düşünme becerilerinin gelişimini incelemektir. Çalışmada, nicel ve nitel ... -
Öğretmenlerde tükenmişlik: Çevrimiçi canlı görüşmelerin etkisi
(Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2024)Tükenmişlik, günümüz bireylerinin sıklıkla karşılaştığı ve yaşamın birçok alanını derinden etkileyen bir sorun olarak karşımıza çıkmaktadır. Covid-19 pandemisi bu durumu daha da belirginleştirmiş ve birçok sektörde uzaktan ... -
Oyunlaştırılmış ters-yüz öğrenme modeliyle programlama öğretimi
(Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2024)Bu araştırmanın amacı, Oyunlaştırılmış Ters-Yüz Öğrenme Modeli (OTYÖM) kullanarak 9. sınıflarda Seçmeli Bilgisayar Bilimi dersi müfredatı kapsamında Python ile programlama dili öğretiminin öğrencilerin akademik başarılarına ... -
Kodlanabilir konsol ve bilgisayar ile blok tabanlı kodlama öğretiminin ortaokul öğrencilerinin analitik düşünme becerilerine etkisi
(Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2024)Günümüzde her yaştan insanın dijital oyunlar ile etkileşim halinde olması ve çocukların oyunlarda sıkılmadan çok uzun saatler geçirebiliyor olması dijital oyunların eğitimde kullanılmasının önünü açmıştır. Microsoft'un ... -
Öğretmenlerin teknostres düzeyleri ve BİT'e yönelik teknoloji kabul durumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
(Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2024)Bu araştırma ile öğretmenlerin teknostres düzeyleri ve bilgi ve iletişim teknolojilerine yönelik teknoloji kabul durumları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Araştırmanın örneklemini 2022-2023 eğitim-öğretim ... -
Matematik öğretmen adaylarının oran orantı kavramına yönelik pedagojik alan bilgisinin öğrenci hataları bağlamında incelenmesi
(Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2024)Bu çalışmanın amacı ilköğretim matematik öğretmen adaylarının oran ve orantı konusundaki pedagojik alan bilgilerinin incelenmesidir. Pedagojik alan bilgisi, öğrenciyi anlama bilgisi alt bileşeni altında incelenmiştir. ... -
Ortaokul öğrencilerinin bilimsel değerler, bilim kimliği ve çevresel tutumları ile stem ilgilerinin incelenmesi
(Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2024)Bu çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin bilimsel değerleri, bilim kimliği ve çevresel tutumlarını belirleyerek STEM ilgisi ile olan ilişkisini korelasyonel araştırma ile incelemektir. Ayrıca bu değişkenler için ortaokul ... -
Matematik eğitiminde yapay zekâ araştırmaları: Sistematik bir inceleme
(Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2024)Temelleri 17. yüzyıla dayanan yapay zekâ kavram olarak ilk kez 1956 yılında kullanılmıştır. Yapay zekânın geçmişi çok eski olmamasına rağmen gelişimi, kullanımı ve yaygınlaşması çok hızlı olmuştur. İnsan zekâsının taklidi ... -
Cirsium Mill. cinsine ait üç farklı hibritin morfolojik, moleküler ve palinolojik açıdan incelenmesi
(Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2024)Cirsium Mill. cinsi, Türkiye'de üç ayrı seksiyona ayrılmaktadır: Cirsium, Epitrachys DC., ve Cephalonoplos (Necker) DC. Bu çalışmada, Epitrachys seksiyonunda yer alan beş tür arasında meydana gelen üç hibrit ilk kez ... -
Edremit Körfezi (Balıkesir) kıyı bölgesinde yenilebilir bazı doğal bitkilere uygulanan haşlama yönteminin fenolik bileşikler üzerine etkisi
(Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2024)Bu tez çalışmasında Edremit Körfezi kıyı kesiminde yaşayan yöre halkı tarafından gerek çiğ olarak, gerekse pişirilerek tüketilen 10 bitkinin (Asparagus acutifolius, Capsella bursapastoris, Erodium cicutarium, Malva sylvestris, ... -
Trichoderma atroviride'den β-glukosidaz eldesi, saflaştırılması ve biyokimyasal karakterizasyonunun belirlenmesi
(Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2024)Bu çalışmada, Trichoderma atroviride NRRL 25150'den elde edilen β-glukosidaz enzimi, öğütülmüş fasulye kabuğu kullanılarak Katı Substrat Fermentasyonu (KSF) yöntemiyle üretilmiştir. Ardından elde edilen enzim, iki farklı ... -
Hepatosellüler kanserde önemli bir LncRNA olan MIR100HG'nin transkripsiyonel regülasyonu
(Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2024)Recent studies have revealed the significant role of long non-coding RNAs (lncRNAs) in various diseases. MIR100HG was initially identified through its over-expression in neuronal cells in a human transcriptome analysis. ... -
Çevre eğitimi konulu STEM etkinliklerinin ortaokul öğrencilerinin çevre sorunlarına yönelik tutumları, STEM algıları ve öğrenme sorumluluklarına etkisi ile bilişsel yapıları ve görüşlerinin incelenmesi
(Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2024)Bu araştırmada, çevre eğitimi konusunda uygulanan STEM etkinliklerinin ortaokul öğrencilerinin çevre sorunlarına yönelik tutumları, öğrenme sorumlulukları ve STEM algılarına etkisini belirleyip öğrencilerin STEM'e yönelik ... -
Web 2.0 destekli ters yüz öğrenme modelinin 5. sınıf öğrencilerinin kuvvetin ölçülmesi ve sürtünme ünitesindeki bazı bilişsel ve duyuşsal değişkenlerine etkisinin incelenmesi
(Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2024)Eğitimde niteliği arttırılması kaygısı geçmişten günümüze çeşitli yöntem ve tekniklerin öğretimlerde kullanılması, değişen ve gelişen teknolojinin sınıf ortamlarına aktarılması çabalarını doğurmuştur. Ters yüz öğrenme ... -
WebQuest üzerine yapılan çalışmaların sistematik incelenmesi: Matematiğe yansımaları
(Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2024)Bu araştırmanın amacı matematik eğitimi alanında WebQuest üzerine yapılmış çalışmaların genel eğilimlerini belirlemektir. Araştırma nitel bir sistematik derleme çalışması olup; YÖK Ulusal Tez Merkezi, Google akademik, ...
