• Yalanlamalı masallar üzerine - Kütahyalı bir anlatıcıdan dört örnek ile- 

  Kumartaşlıoğlu, Satı (Dumlupınar Üniversitesi Rektörlüğü, 2021)

  Yalanlamalı masallar, icra ortamı içerisinde kimi zaman masalların başında masala hazırlayıcı giriş formeli olarak kullanılabildiği gibi, kimi zaman başlı başına bağımsız bir anlatı olarak icra edilirler. Bu anlatılar ...

• Veri toplama kartı ve LabVIEW kullanılarak yay sabitinin belirlenmesi 

  Çoramık, Mustafa; Özdemir, Erdoğan (Fen Eğitimi ve Araştırmaları Derneği, 2021)

  Fizik öğretiminde deney, öğretimin gerekli ve ayrılmaz bir parçasıdır. Öğrencilerin deney sırasında özellikle grafik çizme konusunda öğrenme güçlüğü yaşadıkları bilinmektedir. Teknolojide yaşanan gelişmeler fizik öğretimine ...

• Akademik ve sosyal duygusal okula hazır bulunuşluk ile öz düzenleme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi 

  Uyanık, Gülden; Bayındır, Dilan; Değirmenci, Şeyma (Cahit AYDEMİR, 2021)

  Bu araştırma, anasınıfına devam eden çocukların akademik ve sosyal-duygusal okula hazırbulunuşluğu ile öz düzenleme becerileri arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırma kapsamında; 1) Okul öncesi dönem ...

• İlkokul öğrencilerinin kuvvet kavramına ilişkin algılarının çizim yardımı ile belirlenmesi 

  Çoramık, Mustafa; Özdemir, Erdoğan (ADAMOR Toplum Araştırmaları Merkezi, 2021)

  Fiziğin gelişimindeki dönüm noktalarından birisi de Newton’un kuvvet hareket ilişkisini tanımlayan yasaları oluşturmasıdır. Fizik dersinin anlaşılması için kuvvet kavramının ve kuvvet hareket ilişkisinin anlaşılması ...

• Integration of inquiry and play: Young children’sconceptual change in astronomy 

  Özgül, Sinem Güçhan (Evrim Erbilgin, 2021)

  This study aims to introduce inquiry-based play activities and to examine their effectiveness on young children's conceptual understanding of the shape of the Earth and the day-night cycle. The inquiry-based play activities ...

• Müzik öğretmeni adaylarının mesleki kaygı düzeylerinin bireysel çalgıları ve sınıf düzeyleri bakımından incelenmesi 

  Parasız, Gökalp; Okay, Hasan Hakan; Kardeş, Barış (Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2021)

  Eğitim ile ilgili birçok araştırmada duyuşsal niteliklerin belirlenmesi bir araştırma alanı olarak öne çıkmış ve eğitimcilerin olumlu veya olumsuz durumları, sorunları ya da fırsatları görmesine olanak sağlamıştır. ...

• Türkiye’de ergenlere yönelik ölçek geliştirme ve uyarlama çalışmalarının incelenmesi 

  Olgun, Güneş; Alatlı, Betül (Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi, 2021)

  Bu araştırmada 2004-2019 yılları arasında Türkiye’de yayımlanmış ergenlere yönelik ölçeklerin, ölçek geliştirme ve uyarlama adımları bakımından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma tarama modelinde betimsel bir araştırmadır. ...

• Türkçe öğretmeni adaylarının özdüzenlemeli strateji geliştirme modeliyle yapılandırılan planlama ve yazma stratejileri öğretimine ilişkin görüşleri 

  Ahıskalı, Eylem Ezgi; Akkaya, Nevin (Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)

  Bu araştırmada, özdüzenlemeli strateji geliştirme modeli ile yapılandırılan planlama ve yazma stratejileri öğretimine ilişkin Türkçe öğretmeni adaylarının görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla nitel araştırma ...

• 10. Sınıf öğrencilerinin kimya dersi “doğa ve kimya” ünitesi ile ilgili kavramaları ve bilgi düzeylerinin incelenmesi 

  Yazar, Olcay Güneş; Nakiboğlu, Canan (Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)

  2018 Ortaöğretim Kimya Dersi Öğretim Programında yer alan "doğa ve kimya" ünitesi, çevre ilgili sorunlar, sorunların nedenleri ve bu konuların dayandığı kimyasal temellerin öğretildiği bir ünitelerdir. Bu çalışmada, ...

• Özengen çalgı eğitimi alan bireylerin çalgı çalmayı öğrenmeye yönelik görüşleri (Çanakkale ve Balıkesir Örneği) 

  Ataman, Özge Gençel; Güler, İbrahim (Kalem Vakfı Okulları, 2021)

  Bu çalışmada resmî ve özel yaygın eğitim kurumlarında özengen çalgı eğitimi alan bireylerin çalgı çalmayı öğrenmeye yönelik görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması olarak ...

• Kuzey Makedonya-Kanatlar köyünde anlatılan evliya menkıbeleri 

  Kumartaşlıoğlu, Satı (Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Türk Kültürü Açısından Hacı Bektaş-ı Veli Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi, 2021)

  Kanatlar, Kuzey Makedonya’da Pirlepe’ye bağlı bir Türk köyüdür. Köyün nüfusu yaklaşık olarak 1700’dür ve 500 hane olarak ifade edilmektedir. Köyde Bektaşi tarikatı mensupları hâkimdir. Kanatlar’da köyün kurucusu olduğuna ...

• Analysis of science questions in eighth grade central exams according to cognitive fields of TIMSS-2019 

  Sarıoğlan, Ayberk Bostan; Dolu, Gamze; Sevim, Nebahat (Kafkas Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2021)

  According to TIMSS 2019 data in the field of science, for the first time, Turkey had a score above the midpoint of the scale. In order to determine the effect of this increase, it created the need for research by comparing ...

• Özdüzenlemeli strateji geliştirme modeli ile yapılandırılan planlama ve yazma stratejileri öğretiminin planlama ile yazma başarısına ve kalıcılığa etkisi 

  Ahıskalı, Eylem Ezgi; Akkaya, Nevin (Mehmet Kurudayıoğlu, 2021)

  Bu çalışmada, özdüzenlemeli strateji geliştirme modeliyle yapılandırılan planlama ve yazma stratejileri öğretiminin tartışmacı anlatıma dayalı plan yapma ve kompozisyon yazma başarısına ve kalıcılığa etkisini belirlemek ...

• Filipinler Cumhuriyeti turizm coğrafyasından bir kesit: Samar Adası 

  Atasoy, Emin; Kızılçaoğlu, Alaattin; İnan, Furkan (Bursa Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2021)

  Filipinler'in üçüncü en büyük adası olan Samar, Visayas Adalar Grubu içinde yer alır. Filipin takımadalarının orta kesimlerinde yer alan ada dünyanın en kalabalık nüfuslu 40. adasıdır. Hem seyrek nüfuslu hem de volkanik ...

• “I’ve decided to become an english teacher”: Pre-service EFL teachers’ reasons for choosing teaching as a career 

  Başöz, Tutku (Halil İbrahim AKYÜZ, 2021)

  Purpose: The present study aimed to probe pre-service EFL teachers’ reasons for choosing teaching as a field of study and future career in the under-researched context of Turkey. The variance in their career motivations ...

• Öğretmen adaylarının beslenme ile ilgili bilişsel yapılarının kelime ilişkilendirme testi ile belirlenmesi 

  Sarıoğlan, Ayberk Bostan; Deveci, Bahar (İrfan Yazıcıoğlu, 2021)

  Beslenme kavramı hayatımızın her alanında yer almakta ve nasıl beslenmemiz gerektiği ile ilgili tartışmalar her geçen gün daha fazla karşımıza çıkmaktadır. Beslenme eğitiminin önemi göz önünde bulundurulduğunda ortaokul ...

• Online learning readiness and e-learning environments motivation levels of the education faculty students in the pandemic outbreak 

  Baygeldi, Mihrap; Öztürk, Gülcan; Övez, Filiz Tuba Dikkartın (Mehmet Dursun Erdem, 2021)

  Evaluating the social and educational effects of the coronavirus epidemic, which is declared as pandemic outbreak, has been an important issue not only in the context of our country but also in the World. In this process, ...

• Müzik öğretmeni adaylarının bilişötesi öğrenme stratejilerinin Çeşitli değişkenler açısından incelenmesi 

  Güven, Elif; Kılıç, Deniz Beste Çevik (Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, 2021)

  Bu araştırma, müzik öğretmeni adaylarının bilişötesi öğrenme stratejlerini kullanma düzeylerinin belirlenerek farklı değişkenler açısından incelenmesi amacındadır. Betimsel tarama modelinde gerçekleştirilen çalışmanın ...

• Özel ve resmi okullarda görev yapan öğretmenlerin tükenmişlik düzeyleri ve sınıf yönetim becerileri arasındaki ilişki 

  Güneş, Ahmet Melih (Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, 2021)

  Bu araştırmanın amacı özel ve resmi okullarda görev yapan öğretmenlerin tükenmişlik düzeyleri ve sınıf yönetim becerileri arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın ...

• Turkish instrument educators' distance education experiences related to instrument training during the covid-19 pandemic 

  Okay, Hasan Hakan (Birlesik Dunya Yenilik Arastirma ve Yayıncilik Merkezi, 2021)

  This research aims to determine distance education experiences of Turkish instrument educators’ related to instrument training during the COVID-19 pandemic. As with other practice lessons in education, instrument training ...

View more